手工制作文

【精华】手工制作文汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的手工制作文6篇，欢迎大家分享。

手工制作文 篇1

今天，我和爸爸作了一个手工小制作————自制“照相机”。

首先，准备材料有：一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。然后，开始制作了，第一步，用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。第二步，在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面，描图纸要粘的平整。第三步，用剪刀在描图纸对面的硬纸盒面上戳一个小孔，这样，“照相机”就做成了。

我和爸爸急忙拿着“照相机”对着窗户外的景物照。咦！怎么纸面上什么也没有啊？爸爸想了想说：“我有办法了。”爸爸去拿了一件衣服，把照相机和头盖起来，把照相机有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高兴得说：“邢茂麟，快来看照出来了！”我急忙也照爸爸的样子看，纸面上真的有外头的景物了，不过，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就给我解释了原理。因为光在空气中是沿直线传播的，所以景物照到纸盒上的光线会穿过纸盒上的小孔照到纸上，而光线经过小孔时会发生交叉，这样纸上就映出上下颠倒的影像，这和照相机的原理是一样的'。

我通过了这个小制作，明白了光的一些知识，这种动手动脑的制作会创造出意想不到的成果。要想知道更多的知识，以后还要认真学习！

手工制作文 篇2

今天下午，我做了两个手工制作，一个是风车，还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的`纸，对折两次三角形，然后按折线剪开，注意不要剪断了，然后任选一角折向纸中央，每隔一角都折一次，最后拿一个大头针把折好的风车固定在吸管上，一个风车就做好了。

剪纸的制作就很简单了，先把A4纸对折起来，然后再画上想要图形的一半，然后按画好的图形剪下来，再打开纸，一个剪纸就做好了。

手工制作文 篇3

现在我们周围的环境越来越糟糕了，垃圾满街都是，蚊虫苍蝇满天飞，造成白色污染越来越严重了。国家规定从6月1日起超市不再提供免费塑料袋，这样可以既环保又节约。所以我要自己动手做一个环保购物袋。

今天我和奶奶在家找了一块黄绿相间的废布，用来做购物袋。首先我把布裁成2块长方形，迭在一起，然后要奶奶教我缝。奶奶将一只手按住布，一只手捏着针。慢慢地穿进布里，一针针的缝，我观察了一阵后，把针拿了过来，学着缝了起来，虽然线缝得不是整齐，但是学得已经有模有样了。购物袋的身子已经缝好了，还缺一个带子，爷爷看我缝得那么辛苦，就决定帮我用缝纫机缝继续完成环保购物袋的'制作，很快就做好了。我想试试它是否耐用和环保，就把它带到超市装东西，不试不知道，一试才知道，我制作的环保购物袋可真好用。

我今天的收获可真大呀！

手工制作文 篇4

同学们，你们每天都用什么工具吃饭啊？你们肯定不假思索的就回答我：“筷子呗！”可是，你们知道筷子的来历吗？你们知道筷子的制作方法吗？你们知道筷子有哪些寓意吗？哈哈，答不出来了吧。上周末我有幸参加了一次手工制作筷子的活动，也做一回骄傲的“大国工匠”。

筷子，起源于中国，是中华饮食文化的标志。筷子的标准长度是七寸六分，代表人有“七情六欲”，吃饭时提醒人们要节制不当欲望。筷子上方下圆，表示着“天圆地方”，这是古人对世界基本原则的理解。看似一双普通的筷子，却承载了古人赋予的如此之多的人生哲理，小筷子里有大信仰，举手投足都是理念。

老师简单讲过之后，便发给我们每人两根黑胡桃木的'细木条，一个模具和一把刨子。首先要把细木条刨成筷子的雏形。两人一组，一人固定刨子一人刨，这样可以有效的防止因为磨具移动而变形或者不小心刨到手。第二步是打磨，打磨是对木坯表面进行再处理。用来磨筷子的砂纸有三种，颗粒由粗到细。先用颗粒粗的砂纸磨平，然后再用较细的磨形状，再用最细的砂纸将筷子打磨圆润、光滑。最后一道工序是上油。筷子上油最重要的作用是隔离外部细菌，形成一层保护膜，同时也使筷子更加美观。制作筷子所用的油漆都是植物萃取的，对人体并没有任何伤害。涂油的时候要均匀，两头也要涂上，涂好之后自然晾干，一双筷子就大功告成啦。

芬芳清香的木材，雪白飞扬的刨花，小小的木工房里一派温馨热闹的景象。可是说着容易，做着难。我们这些“小木匠”费尽心思做出来的筷子不是一根长一根短，就是一根粗一根细，还有的小朋友因为打磨的工序没有做好，被筷子上的木刺伤到了手。原来，做一双小小的筷子要这么麻烦。两根不起眼的小木棍在劳动人民的手中变成了精巧的筷子，这是我们国人智慧的凝聚。它代表了中国人对美好生活的向往与渴求，拥有着深厚的文化积淀。

习俗承载着文化，像一条流淌着的大河，绵延了几千年。浸润了一代又一代中华儿女，我们也要努力将这些即将消逝的文化传承下去并发扬光大。

手工制作文 篇5

9月10日又到了，每年教师节，我都会亲手制作手工礼物送给老师们，像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等，今年，我打算送出我亲手做的陶泥小饰品—“轻粘土手机链”送给到我敬爱的老师。

有了这个想法后，我就和妈妈在淘宝网上开始精选合适的轻粘土及制作小工具，还特地选购了透明礼品盒，把手工制品装在礼品盒里会显得更加精美。

材料一到，我就迫不及待的开始制作。我拿出粘土材料和工具，打算制作第一件手工——“粉色小猪”。因为有了之前做软陶的技巧，我做的又快又熟练。

首先我选用了粉色的软陶搓了一个2厘米左右的圆做小猪的头，然后分别搓了二个扇形的猪耳朵，用小工具压一下作为耳窝，粘在猪头两边，还搓了一个黑色的小圆和三个白色小圆，把它们压扁后就做成了猪的一只眼睛，粘在小猪脸上，为了让小猪表情更生动，另一只眼用二根细长的软条，做成一个横的V粘上。接着，我用粉色粘土搓了一个椭圆形的猪鼻子，用工具在鼻子中间钻了二个鼻孔。小猪的形象更加可爱了，它好像正向我眨眼。最后我把带着螺纹羊角钉的挂绳插在猪头顶上，这样一只栩栩如生的手机链——“粉色小猪”就这样完成了。因为我想送的老师还有几个，所以我分别又用陶泥做了小磨菇、幸运娃娃及小熊等手机轻粘土挂件。

轻粘土的'特点是作品完成后自然风干，等他自然变硬后就可以成为一个作品了。当晚我把做好的教师节的礼物放在托盘上，第二天，它们已经变硬了，把它们串上漂亮手机链后，看上去更加漂亮了，我小心翼翼的将它们装进透明礼品盒，看上去还少了点什么，哦，对了还有漂亮的礼品袋忘装了。这些礼品袋是我和妈妈一起去了市区的望湖批发市场精挑细选出来的，把我小礼盒放入小熊礼品袋后，袋子显得鼓鼓的，非常精美，就像买来一样。

9月9日，我把亲手制作的礼物拿到学校，送给了老师们，老师们非常喜欢我的礼物，还夸我的手艺很巧，看到老师们收下了礼物，我心里美滋滋的。

手工制作文 篇6

这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。

当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。

当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的.真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。