小班幼儿经典故事

小班幼儿经典故事

活动目标：

1.感受故事内容的丰富性。

2.培养幼儿专心倾听的能力。

活动准备：

1.故事：《故事啊故事》[[]附]。

2.任选一本故事书。

3.装故事书的盒子，事先装饰好“故事聚宝盒”。

活动过程：

1.先讲述《故事啊故事》这一故事。

2.然后展示准备好的“故事聚宝盒”，告诉幼儿这个盒子里会跑出来很多好听的故事。教师从盒中抽出一本故事书，讲给幼儿听(亦可把故事书复印后，放在盒子里，再从盒中一张张拿出来，增加讲故事的趣味)。

3.故事讲完后，将“故事聚宝盒”放到语言区，并告诉幼儿这个盒子里还会跑出很多好听的故事，有兴趣的幼儿可到语言区自由探索。

活动建议：

1.教师可选择不同类型的故事，放入“故事聚宝盒”中，增加故事的多样性(如：神话、冒险、自我成长、认知概念等类型的故事)。

2.先讲故事聚宝盒的由来，再通过上述方式介绍故事，各幼儿园可根据本园的时间安排调整。

活动评价：

1.能说出听故事的感受。

2.能专心聆听故事。

[附]故事：故事啊故事

从前地球上没有故事可听，所有的故事都是天帝“纳米”的。他把故事关在一个金盒子里。蜘蛛人阿南斯为了要向天帝买这些故事，就织了一张网通到天上。天帝要阿南斯拿牙齿锐利的豹“敖西宝”、尖刺火辣辣的大黄蜂和没人见过的仙女“毛阿提亚”来跟他交换。

阿南斯知道敖西宝喜欢玩游戏，就和它玩捆来捆去的游戏，趁它被粗藤捆住时将它吊起来。接着阿南斯拿香蕉叶当伞，遮在头顶上，再把葫芦里的水往头上倒，假装下雨了，请大黄蜂飞进葫芦避雨，捉住了大黄蜂。然后，阿南斯刻了一个拿碗的小木头娃娃，他用很粘很粘的.乳胶涂满小木头娃娃的全身，又在碗里装满捣烂的番薯。他把小木头娃娃放在仙子跳舞的大红花树下。毛阿提亚跳着舞到了树下，吃了小木头娃娃的番薯泥，她跟小木头娃娃道谢，可是小木头娃娃并没有理她。毛阿提亚生气了，用手打它，还想用脚踢开小木头娃娃，结果反而被牢牢地粘住了。

阿南斯织了一张网把敖西宝、大黄蜂和毛阿提亚兜住，又织一张网通到天上，把他的俘虏带去献给天帝。天帝宣布：“从今以后，我的故事都是阿南斯的。”于是，阿南斯拿着装故事的金盒子回到村子里。他一打开盒子，所有的故事——包括这一个——就流传到世界的每一个角落去了。

活动结束：小朋友一起听音乐。

活动目标：

1．跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。

2．逐步积累幼儿洗澡的经验。

活动准备：

1．《喜唰唰》、《我爱洗澡》、《日光海岸》音乐

2．宝宝洗澡录像、洗澡用品若干、每人一块沐浴花。

活动过程：

1．宝宝洗澡，引起幼儿洗澡兴趣

（1）有段非常好听的音乐，你们想听吗？让我们随音乐来跳一跳。宝宝们随喜唰唰音乐做律动。

（2）好热呀？你们热吗？怎样才会舒服？

（3）有个非常可爱的宝宝，让我们看看他在干吗？放宝宝洗澡的录像，引起宝宝洗澡的兴趣。

2．交流洗澡的方法，积累洗澡的经验

（1）教师：宝宝洗澡时，洗了哪儿呀？引导宝宝充分用语言和动作来表达。引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。

（2）提问：宝宝洗澡时用到了什么？我们洗澡的时候会用到哪些东西？

（3）教师出示魔术盒，幼儿猜猜里面藏着什么东西？

小朋友们喜欢变魔术吗？现在所有小朋友变成小小魔法师，伸出小魔棒（食指）指着魔术盒说变变变，就会变出好多的东西。

教师小结：洗澡用的东西可真多，这些东西都可以让我们的`身体变干净和舒服，成为干净的宝宝。现在每人拿一个喜欢的，让我们随音乐来洗澡吧。

3.大家来洗澡，体验洗澡的快乐

（1）播放音乐《我爱洗澡》。在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦”，边做拧水龙头的动作，然后给每个宝宝“抹沐浴液”，带领宝宝跟随音乐有节奏地扭动。后背洗不到怎么办呀？（帮个忙擦一擦）。宝宝之间互相帮忙擦背、教师与幼儿间互相擦背。幼儿手拉手，变大泡泡，小泡泡。

（2）请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

4.抹香宝宝，享受洗澡后的快乐

（1）洗干净了吗？好，轻轻的放回沐浴花。我们用浴巾擦擦身体。（放松）播放音乐《日光海岸》

（2）洗完澡我们抹点什么呢？抹上点宝宝润肤露，闻闻香吗？教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。

5.延伸活动

回家以后要勤洗澡，做一个健康、讲卫生的好宝宝。

活动目标：

1．了解故事情节发展线索，学说故事中的重复句式。

2．体验鸡妈妈的心理变化，感受故事的幽默风趣。

活动准备：

1．ppt图片。

2．情景表演道具：窝、蛋宝宝、鳄鱼、鸟、壁虎及动物头饰3．图画书里出现的各种动物图片。

活动过程：

一．欣赏ppt，回忆故事1．开始：以歌曲《小小蛋儿把门开》入场--2．幼儿欣赏DVD，回忆故事内容。

二．梳理故事情节发展线索，学说故事中的重复句式1．教师出示幻灯片，根据画面的线索回忆故事内容教师：故事中都有谁？谁来偷蛋呀？ 谁先看见了蛇？它是怎样去做的？

--根据情节线索图帮助幼儿回忆故事内容。

2．引导幼儿模仿鸡妈妈与动物之间的对话--学说重复句式：1、2、3、4、5，一个也不少"三．讨论重点画面，感受鸡妈妈的.心理变化。

1．教师：到底蛇偷吃了谁的蛋呢？

1．通过观察和讨论，感受鸡妈妈的心理变化。

（1）观察P5--P6页，感受鸡妈妈的紧张心理。

（2）观察P20--P23页，感受鸡妈妈见到鸡宝宝的喜悦心理。

2．请幼儿用动作表现鸡妈妈的紧张情绪和喜悦心情。

四．角色表演，迁移经验，并体验故事的幽默。

1、教师：除了鸡、鸭、鹅，还有哪些小动物会生蛋呢？

2．出示书中没有的动物图片；鳄鱼、鸟、壁虎，帮助幼儿迁移经验。

3．设置情境：准备一个窝里面放着蛋宝宝，请三个幼儿扮演鳄鱼、鸟、壁虎妈妈，其他幼儿表演鸡妈妈--教师引导幼儿进行角色表演。

4．教师引导幼儿巩固故事中重复的对话，并能够经验迁移，表现鸡妈妈的紧张心情。

5．教师。教师带领幼儿，随着音乐做出 ……此处隐藏13203个字……p>“哗啦哗啦”，一个不小心，跌进了下水道……他遇见了许多许多的脏东西。

身上也弄脏了，小雨滴伤心极了。

有一天，他终于望见了亮光，朝着光亮走去，是一个大海。找到了许多的同伴，这些同伴都怪怪的，身体咸咸的，他不知道，那就是海水。

终于，过了冬天，它不冷了，到了夏天，太阳火辣辣的。

他突然觉得身体好凉快，于是便游到上面，晒了会儿太阳。后来，他发现，自己好舒服，好轻，好轻，像是能飞起来一样。于是他飞着飞着，雨水找到了一大片云，于是就躺在了上面，突然，他感觉自己又变得好沉重、好疲劳。

于是，他就这样慢慢的往下沉，从云上往下跳，然后滴答，落在了瓦上。

5.幼儿园小班童话故事：猪妈妈的礼物

猪妈妈有三个孩子，大壮、二壮和小妹。三个孩子都乖巧懂事。

明天就是猪妈妈的生日，妈妈每天都那么辛勤地工作，操持家务，三个孩子都要送给妈妈不同寻常的生日礼物。

小妹问大壮：“哥哥，你想好送什么了吗？”

大壮一拍胸脯：“早就想好了。”

“那你能告诉我是什么吗？”

“哎！这个得保密，不过肯定和你们的不一样，妈妈肯定惊喜。”

小妹又去问二壮，二壮说他的生日礼物妈妈才会惊喜呢，他也不告诉小妹送什么礼物给妈妈。

小妹犯愁了，大哥二哥那样胸有成竹，礼物肯定不同寻常，可自己送什么呢。

第二天，妈妈正常工作去了，兄妹三个忙了起来。大壮把木材劈了一大堆，这就是他送给妈妈的生日礼物。二壮抢着洗了一堆脏衣服。只有小妹没有动静。

晚上妈妈回来了，大壮二壮跑上去。看到他们的生日礼物，猪妈妈高兴得笑了。

一家人围坐在桌子上吃晚餐。饭也吃完了，大壮问小妹：“小妹，你送妈妈的.生日礼物是什么呀?”

“对呀，对呀。”二壮喊道。

小妹笑了一下，跑回屋拿出一个小纸盒，外面糊的花花绿绿，上面留着一个小口。

“妈妈，这是我做的命运盒，摸两张吧，就能知道您的将来好不好。”

猪妈妈伸进手，发现里面就两张卡片，她也不知道女儿葫芦里卖的什么药，于是摸出来一张。只见上面写着：您会越活越年轻，越来越漂亮。

猪妈妈笑了。小妹继续对妈妈说：“再摸一张吧，也许还有惊喜呢。

猪妈妈又摸出了第二张卡片，上面写着：您的孩子都会很听话，而且从今天起，您的女儿每天会把碗洗干净。

看完卡片，小妹收拾碗筷去厨房洗碗了。大壮和二壮不好意思了，自己只是因为今天是妈妈的生日才这么做。

“妈妈，妈妈，我们也要像小妹那样，不只是今天，以后每天我们都会这么做。”大壮和二壮说。

猪妈妈叫来小妹，一把将兄妹三个搂在怀里说：“你们都是我的好孩子。”

6.幼儿园小班童话故事：犯困的小熊

又到了小熊的犯困的季节，每到秋天小熊就开始犯困，像是为冬眠提前做准备呢。

小伙伴来找小熊玩耍的时候，小熊还懒洋洋的躺在床上打哈欠呢，双眼都睁不开，实在是太困了。小熊也想和伙伴们出门玩耍，可是在家吃饭的它都是闭着眼睛的，米粒都钻进鼻孔里了。

熊妈妈看着小熊这样下去可不行，没等到冬天，小熊就得开始长睡了。熊妈妈带着小熊到河马医生这检查身体，会不会是瞌睡虫在捣乱呢?

河马医生检查完小熊的身体后，没有瞌睡虫在小熊体内，小熊之所以容易犯困是因为每天晚上看电视、玩游戏到很晚才睡觉，非得顶着黑眼圈了才去睡觉。小熊猫天生的黑眼圈都快赶不上小熊熬夜熬出来的黑眼圈了。

从河马医生那回来后，熊妈妈为小熊制定了严格的作息时间表，每天一定要按时睡觉，保证充足的睡眠，休息好了才有精神面对第二天的清晨。睡眠充足后，小熊的身体会变得越来越强壮，和好朋友们出去玩耍、锻炼身体，小熊再也不是那个爱犯困的小熊了，走在路上都是精神饱满。

7.幼儿园小班童话故事：自卑的小麻雀

小麻雀站在树梢上，叽叽喳喳的唱着歌。

一曲结束，一只小乌龟爬出来。

小麻雀脸红了，它连忙说：“对不起，对不起，我打扰到你了！”

它正要飞走，小乌龟却说：“小麻雀，你没有打扰到我呀！我非常喜欢你的歌声呢！”

小麻雀一听，既惊讶又高兴：“你说的是真的吗？”

“是真的！”小乌龟微笑着点点头：“你能再为我唱一首吗？”

小麻雀不自信的说：“可是我唱的不好听……”

“怎么会？”小乌龟说：“至少我很喜欢你的歌声啊！”

小麻雀高兴极了，它张开嘴巴，为小乌龟演唱了一首又一首。

在小乌龟的鼓励之下，小麻雀的歌声越来越好了，它还参加了歌唱比赛，得到了冠军呢！

8.幼儿园小班童话故事：小刺猬的草莓

小松鼠过生日，大家准备一起给它做一个美味的生日蛋糕，小刺猬特地摘来一篮子新鲜的草莓，给蛋糕做装饰。

可是调皮的小猴子一不小心把草莓全部都压烂了，小刺猬非常生气，它说：“小猴子，你弄坏了我的草莓，你赔！你赔！”

小猴子一个劲儿的道歉，可小刺猬就是很生气。

小松鼠笑眯眯的说：“小刺猬，没关系，我知道你的心意，虽然草莓烂了，但是我们可以把它制成草莓酱啊！让每个人都尝一尝好吗？”

小刺猬听了，点点头说：“是我太冲动了！小猴子，对不起哦！”

大家一起动手制作草莓酱，快乐极了。

9.幼儿园小班童话故事：小星星躲猫猫

天上，有一颗可爱的小星星。

它和月亮妈妈捉迷藏。

它躲在云朵里，大声说：“妈妈，猜猜我在哪里？”

月亮妈妈捂嘴笑：“好的！妈妈这就来找你！”

找啊找，找啊找，它掀掀这朵云，翻翻那朵云，怎么也找不着。

“宝宝，你在哪里呀？”月亮妈妈问。

“嘻嘻！”星星宝宝悄悄笑了。

“哈！”月亮妈妈掀开一朵云小猫形状的云。

呀！小星星就躲在那里面儿呢！

10.幼儿园小班童话故事：小老鼠的亮眼睛

鼠小弟淘淘有一对神奇的眼睛，他能远远地看到春夏秋冬悄悄儿走过来。

小笋芽正在被窝里睡得香呢，鼠小弟敲着土被子开始叫：“小笋子，快起来吧，我看见春姐姐走来啦！”小笋芽一听，赶紧往土被子外钻，幸好还赶着见到春姐姐摆动的绿裙带。

叶片儿穿着绿绿的衣裳正美呢，淘淘吱吱地喊：“我看到秋姑姑从远远的地方走过来啦，你们快快儿换黄黄红红的外套吧，就要冷了！”叶片儿忙着换上金黄色，火红色的外衣时，秋姑姑已轻真的走到身边了。

这个淘淘，真有双神奇的亮眼睛！“要是我也有你的眼睛就好了！”小花儿说，“那我就样样早知道啦！”“告诉你个秘密！”淘淘凑到她耳边说，“其实，这不光光是眼睛的事，用耳帮眼睛听，用鼻子帮眼睛闻，用心帮眼睛想，眼睛什么时候都会亮晶晶！”

“明白啦，明白啦，”小花儿握了握风儿的手，“现在我发现风的手凉了，秋姑姑应该也快离开了！”

“你也有亮眼睛啦！”淘淘叫起来！